Отправлено: 07.02.07 14:41. Заголовок: 2007 Вопросы - ответы

Здесь можно задать вопросы как по содержанию, так и по организации лекционного курса и получить на них ответ.

 Отправлено: 07.03.07 00:48. Заголовок: Re:

Спасибо.Я надеюсь контрольную можно отправить по e-mailу,если вам конечно так удобно её проверять....

 Отправлено: 07.03.07 17:48. Заголовок: Re:

Hazelka пишет:

цитата:

А почему в раз дел филологов влезли "чужие"?

Это я-то чужая? (с)

 Отправлено: 07.03.07 18:15. Заголовок: Re:

Форумчанцы бравым хором: "привет, Жужу!"

 Отправлено: 07.03.07 18:17. Заголовок: Re:

Ксения пишет:

цитата:

Я надеюсь контрольную можно отправить по e-mailу,если вам конечно так удобно её проверять....

Пожалуйста, если Вам так удобнее, контрольные можно отправлять и по e-mail. Лучше всего - по адресу:


shuisky-vf@yandex.ru

 Отправлено: 07.03.07 22:02. Заголовок: Re:

ShuiskyVF так в том то и дело, что это был не оффтопик, а флейм

 Отправлено: 07.03.07 22:04. Заголовок: Re:

Катерина мы знакомы???

 Отправлено: 08.03.07 10:00. Заголовок: Re:

Hazel'ечка, Вы явно "флуд" имели в виду, "флейм" - это когда ругаюццо. Ну, неважно, пущай себе форумчанцам флудится на здоровье.

 Отправлено: 08.03.07 13:19. Заголовок: Re:

Добрый день! Хочу спросить вас как вы думаете насчет чего? Конечно же, насчет контрольной, домашней в смысле . Вот сидишь на лекции и вроде как всё понятно. А через пару дней уже с трудом вспомнишь, о чем была речь. Поэтому вопрос следующий: каково же все-таки различие (или неразличие?) 'теоретического уровня исследования' и 'рационального познания'?

 Отправлено: 08.03.07 13:42. Заголовок: Re:

ShuiskyVF нет. я имела в виду именно флейм. разницу между флудом, флеймом и оффтопиком я знаю.

 Отправлено: 08.03.07 15:41. Заголовок: Re:

katelok пишет:

цитата:

Вот сидишь на лекции и вроде как всё понятно. А через пару дней уже с трудом вспомнишь, о чем была речь.

Застрелицца и не встать. Я же говорю постоянно: школа кончилась, лекция - это акт нашего совместного творчества. Довольно напряженного с обеих сторон, в идеале. В её итоге остаются знания в голове и подробный конспект, достаточно качественный, чтобы вспомнить суть не только через 2 дня, но и через 2 года и 2 десятка лет.

Если расслабленно галдеть (это не Вам конкретно), выныривая из нирваны только во время унизительной, детсадовской диктовки, то и результат будет "через пару дней уже с трудом вспомнишь, о чем была речь" (это тоже не Вам конкретно). Если всё же что-то ускользает и не успевается (при том, что темп лекции - недопустимо низок, я и так вечно останавливаюсь, повторяю, устраиваю закрепительные дискуссии) - тем не менее, тут же останавливаем меня, спрашиваем, согласовываем любую сомнительную для Вас формулировку.

Попробуйте так:
1) самостоятельно по словарю толковому, иностранных слов или инетовскому какому-либо уясните смысл слова "рациональный", "познание", "исследование"
2) по конспекту (надеюсь, он велся активно) восстановите суть и схему теоретического этапа исследования.
3) всесторонне обдумайте и ответьте сами себе,
- что общего, на Ваш взгляд, у рационального познания и теоретичского этапа исследования и как они соотносятся,
- когда рациональное познание окружающей нас действительности не связано с теориетизацией,
- и что в теоретическую стадию исследования привносится из областей, не связанных напрямую с рациональным.

Сухой остаток этих размышлений (2-3 строки) - и есть искомый ответ.

 Отправлено: 08.03.07 20:34. Заголовок: Re:

ShuiskyVF пишет:

цитата:

Попробуйте так: 1) самостоятельно по словарю толковому, иностранных слов или инетовскому какому-либо уясните смысл слова "рациональный", "познание", "исследование" 2) по конспекту (надеюсь, он велся активно) восстановите суть и схему теоретического этапа исследования. 3) всесторонне обдумайте и ответьте сами себе, - что общего, на Ваш взгляд, у рационального познания и теоретичского этапа исследования и как они соотносятся, - когда рациональное познание окружающей нас действительности не связано с теориетизацией, - и что в теоретическую стадию исследования привносится из областей, не связанных напрямую с рациональным. Сухой остаток этих размышлений (2-3 строки) - и есть искомый ответ.

Занятный алгоритм... Вы правда думаете, что ему будут следовать?

 Отправлено: 08.03.07 22:46. Заголовок: Re:

OMG что у меня со статусом!!!!! мне не нравится... за что так девушку обижать

 Отправлено: 09.03.07 05:45. Заголовок: Re:

Прохожий пишет:

цитата:

Занятный алгоритм... Вы правда думаете, что ему будут следовать?

Альтернатива в данном конкретном случае такая: я снова начинаю пересказывать с нуля то, что доступнейше (и даже примитивнейше) разжевывал на лекциях. Ладно бы, это действительно был мой брак - но в проверочных дискуссиях и по результатам выборочно проверенных контрольных работ я убедился, что теми, кто методично работает на лекции, а не жужжит и не спит - всё вполне усвоено. Если неохота конспектировать - остается работать самостоятельно с готовыми литературными источниками дома и в библиотеке, а как же ещё.

katelok, не обижайтесь, и спасибо за симпатичную панду, но этот вопрос и впрямь детальнейше разобран на лекциях раза три. Поактивнее ведите конспект. Найдите по предложенной схеме ответ и, если хотите, предварительно покажите его мне. Если хотите, можно написать в "личные сообщения" или по e-mail (лучше по адресу shuisky-vf@yandex.ru, его я могу проверить и на работе). Обещаю ответить. Но непремено сначала сами разработайте Ваш проект ответа, а потом уж его обсудим и постараемся улучшить.

Hazelka пишет:

цитата:

что у меня со статусом!!!!! мне не нравится

Hazel'ечка, я тоже был "зачастую нецЫвильным"^ТМ, целых 9 лет, и ничего. Ещё каких-то 3 сообщения, и Вы станете "Отработавшей-На-Стройке", а там и "Профессором-По-Науке" (предполагалась такая парадоксальная должность для наиболее цЫвильных^ТМ профессоров горного института, до которой я, слава Богу, не дослужился, оставшись просто профессором.
Кстати, по Вашему желанию Вам можно присвоить особое личное звание, какое захочется. Ваши предшественницы так и поступили. Катерина, например - "ЗайчегЪ", а модератор More (давненько что-то не заходившая) - "Всех отмодерирую!".

 Отправлено: 09.03.07 14:48. Заголовок: Re:

Никто не обижается! Всё совершенно верно. Вот только, видите ли, лекция на лекцию не приходится (только не думайте, что эта претензия к Вам!!!!!!!!!! Ни в коем случае!!!!!!!), а поэтому и конспект, и "остатки размышлений" иногда оставляют желать лучшего. Зато теперь, вооружившись алгоритмом, попробую окончательно разобраться, что к чему. Может, это у меня сложности с восприятием, логику размышлений не всегда улавливаю?... Ну да ладно. Спасибо!!

 Отправлено: 09.03.07 14:52. Заголовок: Re:

Так гораздо олезнее будет. А потом напишите о результате, посоветуемся.
katelok пишет:

цитата:

логику размышлений не всегда улавливаю?...

И сразу же, ничуть не стеснясь, поднимаем руку, останавливаем меня и разбираемся

 Отправлено: 09.03.07 17:22. Заголовок: Re:

Hazelka пишет:

цитата:

Катерина мы знакомы???

В этом-то вся загвоздка... Нет, наверное...

ShuiskyVF пишет:

цитата:

по Вашему желанию Вам можно присвоить особое личное звание, какое захочется

А меня, по-моему, никто не спрашивал...

 Отправлено: 09.03.07 17:32. Заголовок: Re:

Щаззз.... "ЗайчеГЪ так ЗайчеГЪ" - чьи слова? По памяти цитирую.

 Отправлено: 09.03.07 19:20. Заголовок: Re:

Так это ж уже после того, как я узрела, так скть, то, что тута мне понаписали...

 Отправлено: 09.03.07 19:41. Заголовок: Re:

 Отправлено: 09.03.07 20:53. Заголовок: Re:

как же это по собственному желанию, если фунцкции такой в настройках нет(((

Катерина хе-хе бум знакомы